El origen del trabajo que actualmente se desarrolla en el estudio es el resultado de la integración de varias corrientes teatrales en las que Corazza participó. Su formación y experiencia en otros campos le han permitido hacer una creativa y práctica integración.

Podríamos decir que son tres las corrientes teatrales que inpiraron el trabajo central del Estudio, aunque existen otras menos visibles.

Carlos Gandolfo.
Importante e influyente pedagogo y director argentino, con quien Corazza se formó como actor y con quien se inició como profesor. Gandolfo, fallecido en 2007, perteneció a una generación argentina que renovó el teatro y las técnicas de interpretación. Entre las personas más importantes de aquel grupo, unido en sus inicios, estaban Heddy Crilla(ya desaparecida), Agustín Alezzo y Augusto Fernándes, de quien Corazza recibió también una importante influencia.
El Sistema de Stanislavsky fue estudiado con rigor por estos creadores, al que sumaron su gran experiencia con el psicoanálisis y las aportaciones de Lee Strasberg.
Corazza, perteneciente a una generación veinte años menor que la de estos artistas, se vió atraído desde sus comienzos por aquella corriente y permaneció en la escuela de Gandolfo durante once años. Esta formación fue decisiva para fundamentar una línea de trabajo comprometida con la búsqueda de la verdad, la libertad y la disciplina en la creación.

Peter Brook.
Uno de los más brillantes e influyentes directores de todos lo tiempos, creador de la compañía teatral Bouffes du Nord, en Paris. Sus libros y espectáculos despertaron en Corazza gran interés, lo que determinó que varios de los más expertos integrantes de la compañía dicten cursos en el Estudio desde hace mucos años. Espacio y escenografía, la interpretación en Shakespeare, las máscaras y muchos otros temas son desarrollados en los seminarios, y han inspirado renovaciones en los planes de estudio de esta escuela. La inspiración ha influido tanto en la pedagogía como en el desarrollo de los criterios de dirección y puesta en escena.

Claudio Naranjo.
Músico. Psiquiatra. Escritor. Investigador.
Corazza se dedicó al estudio de las extraordinarias aportaciones de éste sorprendente conocedor del ser humano, de la psicología, la educación, la historia, la espiritualidad y la música.
La riqueza de esta experiencia generaron mayor comprensión y profundidad de los procesos pedagógicos y artísticos en la actividad del Estudio. Una extraordinaria ayuda para la comprensión y análisis del texto, para la creación del carácter y valiosas herramientas para el trabajo individual y grupal con los actores.

Otras importantes influencias:
Augusto Fernándes. Actor, director y maestro argentino de gran talento y reconocimiento internacional, imparte seminarios en el Estudio desde hace varios años. Corazza participó en seminarios de actuación y de dirección en su escuela.

Susana Rivara de Mildermann. Creadora del Sistema de trabajo corporal que dio origen al Sistema Río Abierto. Extraordinaria investigadora del trabajo corporal para actores, con quien Corazza se entrenó durante más de diez años.

Escuela Madrileña de Terapia Gestalt y Programa SAT de Terapia Integrativa. Escuelas en las que corazza y otros miembros del equipo se han formado.

Conservatorio Nacional de Arte Dramático de Buenos Aires, donde Corazza tomó clases durante tres años.

A esto se suma una incontable lista de alumnos, profesores, maestros, artistas y personas que han hecho su valiosa contribución de manera visible o invisible, haciendo posible el crecimiento y desarrollo del trabajo pedagógico y artístico.